接下来不到半个小时的时间,李文又在朱婷的嘴里、陆倩韵的小
和嘴巴里各
了一次,总算是
疲力竭再也
不出半滴了。
他让二女互相
于净对方
上的痕迹,然后让二位老师穿好衣服,用笔记本让她们忽略掉今天的异常和时间的落差,这才心满意足地放她们前后分别离开。
......
在双飞过朱老师和陆老师之后的几天都没有发生任何异常,李文的胆子又大了一些,同时也愈发的食髓知味起来。
笔记本除了有持续时间的限制之外,效力简直堪比神灵。
李文发现,通过笔记本可以完全地控制目标的意志、认知、记忆甚至心灵。只不过对目标的影响越是激烈,效力持续的时间越是短暂。
比如让目标放弃对自己
份的认知,将自己自认为另外一个人的话,只几分钟笔记本的效力就耗尽了。但是如果只是让目标进入无意识听命令的被动状态,却能维持相当之久的时间。
这大概也是王德喜通常喜欢使用这种方式好淫女人的原因吧?毕竟这种方式最为稳妥和轻松,如果是玩其他花活儿的话,就得一直关注笔记本上的字迹查看是否失效,而且一不小心就有可能玩脱。
但李文却是个胆子大且喜欢寻求刺激的人,喜欢尝试各种各样的新鲜玩法。尤其是初尝过女人滋味的少年,再让他每晚独自一人入睡总感觉寂寞难耐,他想要一个二十四小时予取予求的美丽
,可以从早晨起床一直
到黄昏落幕,尽情发
自己的
力和
望。
恰逢
上就是黄金小假期,不出意外的话学校会放三天的假......于是,李文心中有了一个大胆的想法。
陆倩韵是有家室的人,杨然、朱婷也都是学校的教职工,不方便动手,甚至李文想要
她们一次都得提前规划好时间地点才行,不方便动手。
至于笔记本上的其他名字,李文至今还没有对号入座,于是最好的目标就只剩下一个了,那就是小太妹韩琳瑶!
韩琳瑶没有父母,亲人只有个外婆,家里条件很差。小太妹的家住得远,家里也没钱让她住宿舍,所以只能走读。但是韩琳瑶当然不愿意每天上下学跑那么远,因此借住闺蜜的宿舍或者混迹网吧夜不归宿都是常事。
换言之,这样一个家长无力
教,学校也十分嫌弃的问题少女,就算偶尔消失个几天,旁人也只当她又去哪里鬼混去了,
本不会过多怀疑......
李文度日如年的等到放学,在下课铃响的一瞬间便将笔记本放在抽屉里,借助抽屉的遮掩写下最后一个文字:
【保持正常状态从后门离开学校。】
这些时日,李文探究了更多笔记本的能力细节,对笔记本的运用也愈发地纯熟了。
笔记本可以
控人的
和意志,只是这种
控逾是与其本
的意思相违背,持续的时间就越是短暂——将目标先置于无知觉状态时可以一定程度绕过这种限制,但这属于利用了规则的
边球,而且无知无觉状态下的目标就像是木偶一般,玩得多了总会有些腻口。
还有一种方式,可以达到更加持久的控制效果,那就是利用目标本
的意图亦或者是施加一些不那么被目标真实意志所抗拒的影响。
比如说,李文曾试过在笔记本上有杨然名字的那一页写上:【上课时穿高跟鞋】。
于是李文惊喜地发现,在接下来的整整一周时间内,杨然每次上课时都会踢踏着各式的高跟鞋,迈着诱人的步伐来到教室。
教师这种职业,一般一站就是大几十分钟甚至一个小时,因此就算是再爱美的女教师,上课时也几乎不会穿高跟鞋,而是倾向于穿更加舒适的运动鞋或者平底鞋。而正常情况下,笔记本上控制目标主动
某事的效力一般只持续十分钟左右,但这一次,李文写下的这行字却是到了第八天才彻底消失。
这让李文心中隐约有了某种明悟:小杨老师原本就是比较爱美的人,这一点从她平日的穿衣打扮风格就可以看出。也许穿高跟鞋这件事情,本就是她内心想
或是愿意
的事情,但由于担心站立太久脚
疼痛才没有这么去
。
李文写下的命令虽然不符合杨然理智的决断和考量,但是却说不定契合了她内心深
的某些想法,这也许就是这个命令能持续这么久的时间的内因所在。
同理,李文让韩琳瑶从后门离开学校,与韩琳瑶本
就要离校的行为相符合,区别只是离开的路线而已。而且在此期间,韩琳瑶
本不会意识到自己突然走后门离校的行为有何不合理之
,在整个过程中的表现也不会有任何异样,甚至就算被其他人问起,她也会下意识给出自恰的逻辑解释。
所以,在写下这
命令之后,李文只需要在后门等待就可以了。